우리 나라 교육과정의 변천과 6차 7차 교육과정 비교 업로드
우리 나라 교육과정의 변천과 6차 7차 교육과정 비교
이번 보고서인 ▣ 우리나라 교육과정의 변천. ▣ 제6‧7차 교육과정의 비교. ▣ 교과 과정 정리를 연구‧분석하면서 우리 나라의 교육과정의 변천도 살펴보았고 현행 실시되는 제 6차 교육과정과 연구‧발전 중인 제 7차 교육과정도 비교해 보았습니다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
▣ 우리 나라 교육과정의 변천
1. 제 1차 교육과정안 이전(1945년～1954년): 교수요목 시기
2. 제 1차 교육과정 개정안(1955년～1963년): 교과중심 교육과정 시기
3. 제 2차 교육과정 개정안(1963년～1973년): 경험중심 교육과정 시기
4. 제 3차 교육과정 개정안(1973년～1981년):학문중심 교육과정 시기
5. 제 4차 교육과정 개정안(1981년～1988년): 인간중심 교육과정 시기
6. 제5차 교육과정개정안(1989년,1990년-1994년,1995년):통합교육과정 시기
7. 제 6차 교육과정안(1995년과 1996년～현재): 신통합 교육과정 시기
8. 우리나라의 교육과정의 변천의 비교
▣ 제 6차, 7차 교육과정 비교
1. 교육과정의 특징 및 교과편성 내용 비교
2. 국민 공통 기본 교육과정의 편제 내용
3. 중학교 교육과정의 체제, 구조 비교
4. 고등학교 교육과정의 비교
5. 6차 교육개정안의 각론
Ⅲ. 결 론
1955년 정부 주도하에 개정 공포된 초등학교, 중학교, 고등학교, 및 사범학교의 교과과정이 명실상부한 최초의 현대적인 교육과정이라고 할 수 있고, 이후 1998년 현재까지 6차례의 대대적인 교육과정의 개정이 있었으며, 현재 7차 교육과정이 준비중이다. 두 번째 개정은 1963년 2월 15일에 세 번째 개정은 1973년 2월에 전면 개편되었다. 네번째는 1981년 12월 31일 문교부령 제 442호에 의하여 1982년부터 84년까지 학교 급별 및 교과에 따라 단계적으로 시행에 들어갔다. 다섯 번째 개정은 1991년부터 적용된 교육 과정으로 교과의 통합과 교과서 정착, 그리고 학교장의 재량 면에서 약간의 변화가 시도되었고 전면적인 개편은 1995년부터 적용되었던 제 6차 교육과정에서 이루어 졌다.
1.제 1차 敎育課程案 이전(1945년～1954년): 교수요목 시기
해방이후의 교육은 홍익인간을 교육이념으로 삼고 학교제도를 6년, 4년, 3년, 4년제로 정하였다. 이 교육이념과 교육에 관한 제도는 대한민국 정부수립 이후 문교부에 계속 이용되었다. 敎授要目 制定 委員會에서는 한글 첫걸음. 국어독본 1. 국어독본 2, 3. 국어독본(중학교용). 교사용 국어독본. 공민 1～2, 3～4, 5～6학년용. 국사(중학교용). 음악 1～6학년용. 습자 1～2학년용. 지리 5학년용. 국사 5～6학년용의 교과서를 편찬하였다.
■ 이 시대의 敎授要目이 1958년에 발간된 文敎槪觀에 다음과 같이 요약되어 있다.
1) 교과의 지도내용을 상세히 표시하고 기초능력을 배양하는데 주력한다.
2) 교과는 분과주의를 택하였으며 체계적인 지도, 지력의 배양 등에 중점을 둔다...
자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=16045567&sid=ddangkung&key=
[문서정보]
문서분량 : 11 Page
파일종류 : HWP 파일
자료제목 :
파일이름 : 우리 나라 교육과정의 변천과 6차 7차 교육과정 비교.hwp
키워드 : 우리,나라,교육과정의,변천과,6차,7차,교육과정,비교
[추천자료]
- 확률과 통계 수업지도안(학습지도안)
- 고대 한,일 관계와 식민사관
- 최근 논술 출제 문제 유형과 특징및 대학별 논술고사 출제 경향00
- 몬테소리의 교육이념, 교육사상, 교육방법, 장점, 몬테소리 교육에서의 교사의 역할 레포트
- 아동문학의 장르 중 그림책을 한 권 선정하여 기본적 서지사항을 정리하고 좋은 그림책의 특성에 근거하여 문학활동계획을 토대로 적용하여 문학활동결과를 기술하고 분석 평가 하시오.
댓글 없음:
댓글 쓰기